+- HHWForum.hu (https://hhwforum.hu)
+-- Fórum: Letöltések (https://hhwforum.hu/forumdisplay.php?fid=9)
+--- Fórum: E-könyvek (https://hhwforum.hu/forumdisplay.php?fid=57)
+---- Fórum: Külföldi könyvek (https://hhwforum.hu/forumdisplay.php?fid=64)
+---- Téma: Modellierungskompetenzen langfristig und kumulativ fördern Tätigkeitstheoretische Analyse des mathematischen Modellieren (/showthread.php?tid=186551)
RE: Modellierungskompetenzen langfristig und kumulativ fördern Tätigkeitstheoretische Analyse des mathematischen Modelli - book24h - 2024-11-28
![[Kép: 4237ffbdbe405813df03d37c4ea29d44.webp]](https://i124.fastpic.org/big/2024/1128/44/4237ffbdbe405813df03d37c4ea29d44.webp)
Free Download Modellierungskompetenzen langfristig und kumulativ fördern: Tätigkeitstheoretische Analyse des mathematischen Modellierens in der Sekundarstufe I By Ulrich Böhm (auth.)
2013 | 345 Pages | ISBN: 3658018208 | PDF | 4 MB
Das mathematische Modellieren sollte auf Grund seiner Verankerung in zahlreichen Rahmen- und Lehrplänen Gegenstand des Mathematikunterrichts sein. Jedoch ist bislang unklar, wie die Entwicklung von Modellierungskompetenzen über mehrere Schuljahre hinweg systematisch gefördert werden kann. In der vorliegenden Arbeit stellt Ulrich Böhm ein Konzept mit drei aufeinander aufbauenden Stufen zur Förderung von Modellierungskompetenzen innerhalb der Sekundarstufe I vor. Grundlage ist eine tätigkeitstheoretische Analyse ausgewählter Modellierungsaufgaben.
Buy Premium From My Links To Get Resumable Support,Max Speed & Support Me
Idézet:A kódrészlet megtekintéséhez be kell jelentkezned, vagy nincs jogosultságod a tartalom megtekintéséhez.Links are Interchangeable - Single Extraction